{"id":1520,"date":"2026-01-26T16:40:22","date_gmt":"2026-01-26T16:40:22","guid":{"rendered":"https:\/\/pedovi.com\/?p=1520"},"modified":"2026-03-14T08:19:37","modified_gmt":"2026-03-14T08:19:37","slug":"matematikai-neveles-es-modszertana-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedovi.com\/index.php\/2026\/01\/26\/matematikai-neveles-es-modszertana-2\/","title":{"rendered":"Matematikai nevel\u00e9s \u00e9s m\u00f3dszertana 2."},"content":{"rendered":"

MATEK SZ\u00d3BELIHEZ K\u00c9SZ\u00cdTETTEM SEG\u00cdTS\u00c9GEKET –> itt tal\u00e1lhat\u00f3<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

A f\u00e9l\u00e9v teljes\u00edt\u00e9s\u00e9nek k\u00f6vetelm\u00e9nyei<\/p>\n

Al\u00e1\u00edr\u00e1s felt\u00e9telei<\/strong><\/span><\/p>\n

    \n
  1. Beadand\u00f3 feladatok (j\u00e1t\u00e9kgy\u0171jtem\u00e9ny): <\/strong>Egy v\u00e1lasztott matematikai tartalomhoz j\u00e1t\u00e9klista k\u00e9sz\u00edt\u00e9se r\u00f6vid le\u00edr\u00e1ssal a f\u00e9l\u00e9v matematikai t\u00e9mak\u00f6reib\u0151l (5 darab a mester intelligencia seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel, promptok is legyenek benne, kritikai gondolataik – word dokumetum)<\/li>\n
  2. Heti tervezet k\u00e9sz\u00edt\u00e9se matematikai tartalom kiemel\u00e9s\u00e9vel + K\u00fcls\u0151 vil\u00e1g tev\u00e9keny megismer\u00e9se matematikai tartalommal \u2013 tervezet + eszk\u00f6z <\/strong>(2026.) – GYAKORLAT<\/li>\n
  3. Kockapaci mese szeml\u00e9ltet\u00e9se (b\u00e1b gyakorlaton el\u0151adott mese) \u00e9s<\/strong>\n
      \n
    1. Kockapaci mese el\u0151ad\u00e1sa (matematika gyakorlat) <\/strong>(2026.) GYAKORLAT<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
    2. Gyakorlat teljes\u00edt\u00e9s\u00e9nek felt\u00e9telei<\/li>\n
    3. Fogalmak defin\u00edci\u00f3ja<\/strong><\/li>\n
    4. Sz\u00f3beli bemutat\u00f3ja a heti tervezetnek, sz\u00f3beli besz\u00e1mol\u00f3 a k\u00e9t f\u00e9l\u00e9v\u00a0 <\/strong>matematikai tartalm\u00e1b\u00f3l <\/strong>(2025\/2026 Legk\u00e9s\u0151bb vizsgaid\u0151szak 2. hete)
      \n      Sz\u00f3beli k\u00e9rd\u00e9s sorok kidolgozott k\u00e9rd\u00e9sei<\/a><\/strong><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

      SZ\u00c1MONK\u00c9R\u00c9S:<\/strong><\/span><\/p>\n

      \n
      \n
      \n
      \n
      \n
      \n
      \n
      \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
      Heti tervezet matematikai tartalom kiemel\u00e9s\u00e9vel
      \n(T\u00e1bl\u00e1zatos heti terv r\u00f6vid le\u00edr\u00e1ssal, 5-10 mondat naponta a matematikai tartalmakr\u00f3l + KVTMMT tervezet \u00e9s eszk\u00f6z elk\u00e9sz\u00edt\u00e9se) <\/strong>HAT\u00c1RID\u0150 mindig a GYAKORLAT!!<\/td>\n      		P\u00e9ld\u00e1k KVTMMT tervezetekre:
      \nhttps:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1qK8FlwkuldTKTHrnAsSVePOYEXtdPukR?usp=sharing<\/a>
      \nP\u00e9lda heti tervezetekre:
      \n      https:\/\/docs.google.com\/presentation\/d\/10qb9aREru7rbBuCqv7YnTTMtqb3pa4Ir\/edit?usp=drive_link&ouid=101660529281034365805&rtpof=true&sd=true<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
      <\/td>\n<\/tr>\n
      J\u00e1t\u00e9kgy\u0171jtem\u00e9ny a f\u00e9l\u00e9v t\u00e9mak\u00f6reiben (5 darab tev\u00e9kenys\u00e9g, j\u00e1t\u00e9k egy v\u00e1lasztott t\u00e9mak\u00f6r a f\u00e9l\u00e9v t\u00e9mak\u00f6reib\u0151l) Egym\u00e1s k\u00f6z\u00f6tt ossz\u00e1k be, hogy minden t\u00e9mak\u00f6rh\u00f6z legyen gy\u0171jtem\u00e9ny. A t\u00e9mak\u00f6r\u00f6k a falon tal\u00e1lhat\u00f3ak! HAT\u00c1RID\u0150 – GYAKORLAT!!!!!<\/strong><\/td>\nEgy v\u00e1lasztott matematikai tartalomhoz\u00a0 j\u00e1t\u00e9klista k\u00e9sz\u00edt\u00e9se r\u00f6vid le\u00edr\u00e1ssal a f\u00e9l\u00e9v matematikai t\u00e9mak\u00f6reib\u0151l (5 darab a mester intelligencia seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel, promptok is legyenek benne, kritikai gondolataik – word dokumetum) A mesters\u00e9ges intelligencia k\u00f6z\u00fcl b\u00e1rmely verzi\u00f3t haszn\u00e1lhatj\u00e1k. Az utas\u00edt\u00e1sok, besz\u00e9lget\u00e9s is legyen benne, ezek a promptok. A kritikai gondolkod\u00e1s azt jelenti, hogy az\u00e9rt \u00e1tn\u00e9zem, hogy megfelel\u0151 vagy sem a v\u00e1lasztott t\u00e9mak\u00f6rben \u00e9s koroszt\u00e1lynak, valamint jav\u00edtani is kell.<\/td>\n<\/tr>\n
      <\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
      Kockapaci – b\u00e1b dokument\u00e1l\u00e1sa<\/strong><\/td>\nB\u00c1B \u00e9s m\u00f3dszertana gyakorlat ut\u00e1n k\u00e9rem a csoportokb\u00f3l (5-6 f\u0151s) egy ember t\u00f6ltse fel a dokument\u00e1ci\u00f3t (mes\u00e9t, f\u00e9nyk\u00e9peket, tapasztalatokat)<\/td>\n<\/tr>\n
      <\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
      KOCKAPACI mese el\u0151ad\u00e1sa<\/strong><\/td>\nHAT\u00c1RID\u0150 a gyakorlat, 4-6 f\u0151s csapatokban mutass\u00e1k be a matematikai tartalommal a mes\u00e9ket. Nem a legjobb a szkennel\u00e9s, de mivel k\u00e9rt\u00e9k felt\u00f6lt\u00f6m. B\u00edzom benne, hogy valamikor megfelel\u0151en is be lesz szkennelve.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
      \n
      \n
      <\/div>\n
      \n

      Tan\u00e1rn\u0151 tananyaga – ppt->pdf <\/strong>(h\u00e1tt\u00e9r n\u00e9lk\u00fcl)<\/em><\/span><\/p>\n<\/div>\n

      1Rel\u00e1ci\u00f3kGyakorlatiMATNEVOVO<\/a>
      \n      1Rel\u00e1ci\u00f3kMATNEVOVO<\/a>
      \n      2F\u00fcggv\u00e9nyek,SorozatokMATNEVOVO<\/a>
      \n      2F\u00fcggv\u00e9nyek,SorozatokMATUJ<\/a>
      \n      3Geometriai ismeretszrez\u00e9s megalapoz\u00e1sa az \u00f3vod\u00e1ban<\/a>
      \n      3GeometriaM\u00e9r\u00e9s<\/a>
      \n      3GeometriaParkett\u00e1z\u00e1s<\/a>
      \n      4kombinatorikaBA<\/a>
      \n      5valosz\u00ednusegBA<\/a>
      \n      Rel\u00e1ci\u00f3sz\u00f3kincsBuzog\u00e1ny\u00c1gotaRaabe<\/a>
      \n      Besz\u00e1mol\u00f3T\u00c9matk\u00f6r\u00f6k_MATOVO<\/a><\/p>\n

      PPT f\u00e1jlok:<\/strong><\/span><\/p>\n