V\u00e1laszoljon az al\u00e1bbi k\u00e9rd\u00e9sekre 2-3 mondatban, a forr\u00e1ssz\u00f6vegben tal\u00e1lhat\u00f3 inform\u00e1ci\u00f3k alapj\u00e1n!<\/i><\/p>\n Az al\u00e1bbi k\u00e9rd\u00e9sek m\u00e9lyebb elemz\u00e9st \u00e9s a forr\u00e1sban tal\u00e1lhat\u00f3 inform\u00e1ci\u00f3k szintetiz\u00e1l\u00e1s\u00e1t ig\u00e9nylik. Ne \u00edrjon kidolgozott v\u00e1laszt, haszn\u00e1lja a k\u00e9rd\u00e9seket a felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9s elm\u00e9ly\u00edt\u00e9s\u00e9re!<\/i><\/p>\n \u00d3kori G\u00f6r\u00f6g Nevel\u00e9s Tanulm\u00e1nyi \u00datmutat\u00f3 K\u00e9rd\u00e9ssor V\u00e1laszoljon az al\u00e1bbi k\u00e9rd\u00e9sekre 2-3 mondatban, a forr\u00e1ssz\u00f6vegben tal\u00e1lhat\u00f3 inform\u00e1ci\u00f3k alapj\u00e1n! Mi a paideia fogalm\u00e1nak l\u00e9nyege az \u00f3kori g\u00f6r\u00f6g gondolkod\u00e1sban? Melyek voltak a nevel\u00e9s legfontosabb sz\u00ednterei \u00e9s c\u00e9ljai a hom\u00e9roszi korban? Hogyan osztotta fel P\u00fcthagorasz a tan\u00edtv\u00e1nyait, \u00e9s mi jellemezte a k\u00e9t csoportot? Miben k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u00f6tt a nevel\u00e9s \u00e9s a […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1449","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedovi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1449","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedovi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedovi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedovi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedovi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1449"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pedovi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1449\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1450,"href":"https:\/\/pedovi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1449\/revisions\/1450"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedovi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1449"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedovi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1449"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedovi.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1449"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
V\u00e1laszok<\/h2>\n
\n
\n
Essz\u00e9k\u00e9rd\u00e9sek<\/h2>\n
\n
Fogalomt\u00e1r<\/h2>\n
\n\n
\n Fogalom<\/td>\n Meghat\u00e1roz\u00e1s<\/td>\n<\/tr>\n \n Anal\u00f3gium<\/b><\/td>\n Hasonosul\u00e1s; Plat\u00f3n szerint az \u00e9rz\u00e9kelhet\u0151 dolgok hasonl\u00edtanak az ide\u00e1khoz.<\/td>\n<\/tr>\n \n Analizis<\/b><\/td>\n Eml\u00e9kez\u00e9s; Plat\u00f3n tana, mely szerint a tanul\u00e1s a l\u00e9lek visszaeml\u00e9kez\u00e9se arra, amit a sz\u00fclet\u00e9s el\u0151tt, az ide\u00e1k vil\u00e1g\u00e1ban tudott.<\/td>\n<\/tr>\n \n Aret\u00e9<\/b><\/td>\n Testi \u00e9s lelki kiv\u00e1l\u00f3s\u00e1g; a polg\u00e1rokban harmonikusan \u00f6tv\u00f6z\u0151d\u0151 tulajdons\u00e1g.<\/td>\n<\/tr>\n \n Daimon<\/b><\/td>\n Bels\u0151 hang, amely Sz\u00f3krat\u00e9sz szerint s\u00fag az embernek, seg\u00edtve a j\u00f3 \u00e9s rossz megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztet\u00e9s\u00e9ben.<\/td>\n<\/tr>\n \n Demokr\u00e1cia<\/b><\/td>\n \u00c1llamforma, amely a g\u00f6r\u00f6g d\u00e9mosz<\/i> (n\u00e9p) \u00e9s kratosz<\/i> (er\u0151) szavakb\u00f3l ered.<\/td>\n<\/tr>\n \n Eph\u00e9bia<\/b><\/td>\n Az ath\u00e9ni nevel\u00e9s 14-21 \u00e9ves kor k\u00f6z\u00f6tti szakasza, amely k\u00e9t\u00e9ves katonai szolg\u00e1latot \u00e9s k\u00f6z\u00e9pfok\u00fa nevel\u00e9st foglalt mag\u00e1ban.<\/td>\n<\/tr>\n \n Eudaimonia<\/b><\/td>\n Boldogs\u00e1g; Arisztotel\u00e9sz szerint az er\u00e9nyes \u00e9let c\u00e9lja \u00e9s eredm\u00e9nye.<\/td>\n<\/tr>\n \n Exoterikusok<\/b><\/td>\n P\u00fcthagorasz k\u00fcls\u0151 tan\u00edtv\u00e1nyi k\u00f6re, akiknek m\u00e9g sz\u00fcks\u00e9g\u00fck volt fegyelmez\u00e9sre \u00e9s aszketikus gyakorlatokra.<\/td>\n<\/tr>\n \n Ezoterikusok<\/b><\/td>\n P\u00fcthagorasz bels\u0151, beavatott tan\u00edtv\u00e1nyi k\u00f6re, akikben m\u00e1r a m\u00e9rt\u00e9k uralkodott.<\/td>\n<\/tr>\n \n G\u00fcmnasztikai nevel\u00e9s<\/b><\/td>\n A test nevel\u00e9se, testedz\u00e9s.<\/td>\n<\/tr>\n \n G\u00fcnakeion<\/b><\/td>\n A lak\u00f3h\u00e1z idegenek el\u0151l elz\u00e1rt n\u0151i lakoszt\u00e1lya Ath\u00e9nban.<\/td>\n<\/tr>\n \n Idea-tan<\/b><\/td>\n Plat\u00f3n k\u00f6zponti filoz\u00f3fiai tana, amely szerint l\u00e9tezik a t\u00f6k\u00e9letes, \u00f6r\u00f6k \u00e9s v\u00e1ltozatlan eszm\u00e9k (ide\u00e1k) vil\u00e1ga, amelynek a mi vil\u00e1gunk csup\u00e1n t\u00f6k\u00e9letlen m\u00e1sa.<\/td>\n<\/tr>\n \n Ir\u00f3nia<\/b><\/td>\n Sz\u00f3krat\u00e9szi m\u00f3dszer; j\u00e1t\u00e9kos form\u00e1j\u00fa \u00fatmutat\u00e1s, amely a l\u00e1tszatot \u00e9s a felsz\u00ednes tud\u00e1st pr\u00f3b\u00e1lja megingatni.<\/td>\n<\/tr>\n \n Kalokagathia<\/b><\/td>\n A „sz\u00e9p” (khalosz<\/i>) \u00e9s a „j\u00f3” harmonikus egys\u00e9ge, az ath\u00e9ni nevel\u00e9si ide\u00e1l.<\/td>\n<\/tr>\n \n Katarsis<\/b><\/td>\n Megtisztul\u00e1s; a l\u00e9lek \u00e9s a szellem megtisztul\u00e1sa a vil\u00e1g „kosz\u00e1t\u00f3l” az ide\u00e1k fel\u00e9 t\u00f6rekedve.<\/td>\n<\/tr>\n \n Maietika<\/b><\/td>\n A „b\u00e1b\u00e1skod\u00e1s m\u0171v\u00e9szete”; Sz\u00f3krat\u00e9sz m\u00f3dszere, amelynek c\u00e9lja, hogy k\u00e9rd\u00e9sekkel seg\u00edtse el\u0151 a tan\u00edtv\u00e1nyban m\u00e1r megl\u00e9v\u0151 tud\u00e1s felsz\u00ednre ker\u00fcl\u00e9s\u00e9t.<\/td>\n<\/tr>\n \n Mentron-elv<\/b><\/td>\n Arisztotel\u00e9sz elve a k\u00f6z\u00e9p\u00fatr\u00f3l, amely szerint a helyes cselekv\u00e9s a sz\u00e9ls\u0151s\u00e9gek k\u00f6z\u00f6tti k\u00f6z\u00e9p\u00faton tal\u00e1lhat\u00f3.<\/td>\n<\/tr>\n \n Methexis<\/b><\/td>\n R\u00e9szesed\u00e9s; Plat\u00f3n szerint az \u00e9rz\u00e9kelhet\u0151 dolgok r\u00e9szesednek az ide\u00e1k t\u00f6k\u00e9letess\u00e9g\u00e9b\u0151l.<\/td>\n<\/tr>\n \n Mimesis<\/b><\/td>\n Ut\u00e1nz\u00e1s; Plat\u00f3n szerint az \u00e9rz\u00e9kelhet\u0151 dolgok ut\u00e1nozz\u00e1k az ide\u00e1k t\u00f6k\u00e9letess\u00e9g\u00e9t.<\/td>\n<\/tr>\n \n M\u00fazsai nevel\u00e9s<\/b><\/td>\n A l\u00e9lek nevel\u00e9se, amely eredetileg az \u00e9nekelt, hangszerrel k\u00eds\u00e9rt k\u00f6lt\u00e9szetet, k\u00e9s\u0151bb \u00e1ltal\u00e1nosan a m\u0171v\u00e9szeti nevel\u00e9st (irodalom, zene) jelentette.<\/td>\n<\/tr>\n \n Paideia<\/b><\/td>\n Az \u00f3kori g\u00f6r\u00f6g nevel\u00e9s eszm\u00e9nye, a testi \u00e9s szellemi k\u00e9pz\u00e9s harmonikus egys\u00e9ge.<\/td>\n<\/tr>\n \n Paidonomosz<\/b><\/td>\n Gyermekfel\u00fcgyel\u0151 Sp\u00e1rt\u00e1ban, aki a 7 \u00e9ves kort\u00f3l t\u00e1borokban nevelked\u0151 fi\u00fakat fel\u00fcgyelte.<\/td>\n<\/tr>\n \n Parousia<\/b><\/td>\n Megjelen\u00e9s; Plat\u00f3n szerint az \u00e9rz\u00e9kelhet\u0151 dolgokban megnyilv\u00e1nul, megjelenik az idea t\u00f6k\u00e9letess\u00e9ge.<\/td>\n<\/tr>\n \n Peripatetikus iskola<\/b><\/td>\n Arisztotel\u00e9sz iskol\u00e1ja, ahol a tan\u00edt\u00e1s s\u00e9t\u00e1lgatva folyt.<\/td>\n<\/tr>\n \n Polisz<\/b><\/td>\n G\u00f6r\u00f6g v\u00e1ros\u00e1llam.<\/td>\n<\/tr>\n \n Sz\u00f3krat\u00e9szi p\u00e1rbesz\u00e9d<\/b><\/td>\n Olyan nevel\u00e9si eszk\u00f6z, amely k\u00e9rdezgetve, a tiszta igazs\u00e1gkutat\u00e1sra alapozva viszi el\u0151re a tan\u00edt\u00e1st.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"